L’ Education Thérapeutique (ETP)

2

janvier 2026

Sommaire

L’Education Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie intégrante de la prise en charge des maladies chroniques, dont le cancer.
Elle vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences nécessaires pour mieux vivre avec la maladie, les traitements et leurs conséquences au quotidien.
L’ETP s’inscrit dans un cadre réglementaire national et repose sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).

Qu’est-ce que l’Education Thérapeutique du Patient ?

L’éducation thérapeutique du patient est une démarche structurée et personnalisée.

Elle ne se limite pas à transmettre des informations, mais accompagne le patient dans l’apprentissage de compétences utiles à sa vie quotidienne.

Elle repose sur un programme structuré, construit avec le patient, comprenant des objectifs définis, des séances organisées et une évaluation des acquis.

Elle permet notamment de :

  • Mieux comprendre la maladie et les traitements.
  • Gérer les symptômes et les effets secondaires.
  • Développer des compétences d’autosoins.
  • Renforcer les capacités d’adaptation.
  • Améliorer l’autonomie et la qualité de vie.


L’ETP peut associer les proches et les aidants, avec l’accord du patient.

Trouver un programme d’Education Thérapeutique en cancérologie

Vous recherchez un programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) en cancérologie en Île-de-France ?

Les programmes sont portés par des établissements de santé et des structures du territoire, et recensés à partir des données officielles de l’ARS Île-de-France.

Un cadre réglementaire et méthodologique national

L’éducation thérapeutique du patient est reconnue et encadrée par :

  • Les recommandations de la Haute Autorité de Santé.
  • Le Code de la santé publique (depuis 2009).
  • Le référentiel national des programmes d’ETP (arrêté du 30 décembre 2020).


Tout programme d’ETP doit être déclaré auprès de l’ARS Ile-de-france et répondre à des exigences de qualité, de coordination et d’évaluation.

Comment se déroule un programme d’ETP ?

Un programme d’éducation thérapeutique du patient suit une démarche structurée, construite avec le patient et adaptée à ses besoins.

Les grandes étapes d’un programme

  1. Bilan éducatif partagé initial (BEP)
    Temps d’échange permettant d’identifier les besoins, les attentes, les connaissances et les priorités du patient.

  2. Construction du programme personnalisé
    Définition des objectifs éducatifs et des contenus en lien avec le patient.

  3. Séances d’éducation thérapeutique
    Séances individuelles, collectives ou mixtes, favorisant l’échange et la participation active.

  4. Bilan éducatif partagé final
    Évaluation des compétences acquises et ajustement si nécessaire.

À qui s’adresse l’ETP ?

  1. L’éducation thérapeutique du patient s’adresse :

    • Aux patients, à tout moment du parcours de soins.
    • Aux proches et aidants, si le patient souhaite les associer.
    • Quels que soient l’âge, la situation sociale ou le niveau de connaissance.


    Les programmes sont conçus pour s’adapter aux besoins spécifiques de chaque personne.

Panorama de l’ETP en Ile-de-france

En Île-de-France :

  • Environ 937 programmes d’éducation thérapeutique sont recensés tous champs confondus.
  • 66 programmes concernent spécifiquement la cancérologie en 2025.
  • Ces programmes sont portés par des établissements de santé, des dispositifs d’appui à la coordination (DAC) et l’hospitalisation à domicile (HAD).

Espace professionnels de santé

Créer, structurer ou faire évoluer un programme d’ETP

La mise en place d’un programme d’éducation thérapeutique du patient nécessite :

  • Une expertise sur la pathologie concernée.
  • Une formation spécifique à l’ETP (minimum 40 heures).
  • Une capacité à adapter les connaissances aux publics patients.


Les programmes doivent être déclarés auprès de l’ARS Ile-de-france.

Des ressources méthodologiques sont disponibles pour accompagner les équipes dans la création et le déploiement des programmes.

Livret ETP

À travers ce livret, Oncorif contribue à une meilleure compréhension des fondamentaux et des modalités de mise en œuvre de l’éducation thérapeutique.

L’essentiel pour les professionnels de santé

Une démarche éducative structurée, intégrée aux soins, visant à aider le patient à acquérir des compétences pour gérer sa maladie au quotidien.
Elle ne se limite pas à une information ou à un conseil ponctuel.

À toute personne atteinte d’un cancer, quel que soit l’âge, le stade ou le moment du parcours de soins.
La proposition peut être renouvelée dans le temps.

À l’annonce du diagnostic, lors d’une étape clé du parcours, en cas de difficulté, ou dans l’après-cancer.

Tout professionnel de santé impliqué dans la prise en charge du patient, en fonction des ressources disponibles sur le territoire.

Des professionnels de santé formés à l’ETP, au sein d’une équipe pouvant être multiprofessionnelle.

Une formation spécifique à l’ETP d’une durée minimale de 40 heures, conformément au cadre réglementaire.

Il est possible de ne participer qu’à certaines séances, selon les besoins identifiés lors du bilan éducatif initial.

Bilan éducatif, définition des objectifs, séances éducatives, évaluation des compétences et coordination des acteurs.

Oui. Des programmes peuvent être portés en ville ou en hospitalisation à domicile, sous réserve de déclaration à l’ARS.

Oui. Tout programme d’ETP doit être déclaré auprès de l’ARS Île-de-France via la démarche dédiée.

Relayer l’information sur les programmes ETP en cancérologie en Île-de-France et faciliter l’orientation des patients et des professionnels.

Espace patients

À quoi sert l’ETP pour vous ?

L’éducation thérapeutique du patient vous aide à :

  • Mieux comprendre votre maladie et vos traitements.
  • Gérer les effets secondaires.
  • Gagner en autonomie
  • Échanger avec des professionnels de santé et d’autres patients.


Les séances d’ETP ne sont pas des cours.
Ce sont des temps d’échange et de dialogue, adaptés à votre situation.

Quels thèmes peuvent être abordés ?

Selon les programmes, les thèmes abordés (liste non exhaustive) peuvent concerner :

  • La douleur.
  • L’alimentation pendant et après les traitements.
  • La fatigue.
  • Le brouillard cognitif.
  • Les soins spécifiques (stomie, cicatrices, lymphœdème).
  • L’activité physique.
  • La vie quotidienne pendant et après le cancer.
  •  

Comment accéder à un programme d’ETP ?

L’accès à un programme d’ETP peut se faire :

  • Par votre équipe de soins.
  • Par un établissement de santé, un DAC ou une structure d’HAD.
  • Via les plateformes régionales dédiées à l’ETP.

FAQ

L’éducation thérapeutique du patient est un accompagnement proposé aux personnes vivant avec une maladie chronique, comme le cancer.
Elle permet de mieux comprendre la maladie et les traitements, d’acquérir des compétences pour gérer le quotidien et de préserver sa qualité de vie.
Elle fait partie intégrante du parcours de soins, en complément du suivi médical.

Non.
Participer à un programme d’éducation thérapeutique n’est jamais obligatoire.
C’est une proposition faite au patient, qui reste libre de l’accepter, de la refuser ou d’y mettre fin à tout moment.

L’ETP peut être proposée :

  • Après l’annonce du diagnostic.
  • Avant ou après une chirurgie.
  • Pendant les traitements.
  • Dans l’après-cancer.


Elle peut également être proposée plus tard si le besoin apparaît au cours du parcours.

Les séances d’ETP permettent notamment de :

  • Mieux comprendre sa maladie et ses traitements.
  • Gérer les effets indésirables.
  • Apprendre certains gestes ou soins.
  • Adapter son mode de vie.
  • Anticiper les situations à risque.
  • Échanger avec des professionnels de santé et, parfois, avec d’autres patients.


II ne s’agit pas de cours théoriques, mais d’échanges pratiques adaptés à chaque situation.

Les programmes peuvent proposer :

  • Des séances individuelles.

  • Des séances collectives.

  • Ou une alternance des deux.

Les séances collectives permettent souvent des échanges entre patients, dans un cadre encadré et bienveillant.

La durée varie selon le programme et les besoins du patient.
Un programme peut comporter quelques séances ou plusieurs modules.
Chaque séance dure généralement entre 30 minutes et 1h30.

Il est possible de ne participer qu’à certaines séances, selon les besoins identifiés lors du bilan éducatif initial.

Oui, dans la majorité des cas.
Les proches ou aidants peuvent être associés au programme si le patient le souhaite.
Il est recommandé d’en discuter avec l’équipe qui propose l’ETP.

Cela dépend des programmes.
Certains sont ouverts à des patients suivis dans d’autres établissements, d’autres sont réservés aux patients pris en charge sur place.

Il est recommandé de se renseigner directement auprès des équipes concernées.

Non.
L’éducation thérapeutique ne remplace ni les consultations médicales ni les traitements.
Elle vient en complément du suivi médical.

Les programmes d’ETP en cancérologie sont recensés à partir des données officielles de l’ARS.
ONCORIF met à disposition des outils pour faciliter le repérage et l’orientation vers les programmes existants.

Espace aidants

Quelle place pour les proches et les aidants ?

Avec l’accord du patient, les aidants peuvent participer à certains programmes d’ETP afin de :

  • Mieux comprendre la maladie.
  • Renforcer leurs capacités d’accompagnement.
  • Bénéficier d’un soutien dans la gestion du quotidien.

FAQ

Oui, dans la majorité des cas.
Les proches ou aidants peuvent être associés au programme si le patient le souhaite.
Il est recommandé d’en discuter avec l’équipe qui propose l’ETP.

Participer à un programme d’ETP avec votre proche peut vous aider à :

  • Mieux comprendre la maladie et les traitements.
  • Adapter votre accompagnement au quotidien.
  • Gérer votre propre stress.
  • Trouver des réponses concrètes à vos questions.

Les programmes d’ETP en cancérologie sont recensés à partir des données officielles de l’ARS.
ONCORIF met à disposition des outils pour faciliter le repérage et l’orientation vers les programmes existants.

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